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Ce projet peut s’autofinancer facilement, sans subvention.

Cet atelier éducatif, reconnu par le Ministère de la Culture et des Communications du Québec, vise à faire découvrir aux jeunes d’âge préscolaire, primaire ou secondaire, l’art de créer une chanson. Il s’insère également dans le cadre de la réforme scolaire en favorisant l’intégration des compétences disciplinaires (français, musique, art plastique) et transversales (coopérer, communiquer de façon appropriée, structurer son identité, etc.).

D’abord, chaque classe choisi un thème commun, développe une carte d’exploration et quelques phrases qui résument bien le sujet de la chanson. Ensuite, l’artiste vient rencontrer les élèves pour un atelier de deux heures où il présente la façon de s’y prendre pour composer une chanson, exprimer ses idées, structurer le tout afin de livrer de façon originale, le message voulu. Il en profite aussi pour faire connaître le métier d’auteur compositeur et les conséquences sociales reliées au piratage informatique des chansons. À partir des idées déjà explorées, les élèves sont amenés à composer en coopération une partie de leur chanson (couplet ou refrain) et la mise en commun finale donne un résultat unique et valorisant pour les jeunes qui ont tous exprimé leurs idées.

Si l’école désire poursuivre le projet par la réalisation d’un disque compact, lors d’une seconde visite (45 min. par classe), les élèves enregistrent leur chanson dans un vrai studio mobile amené dans un local de l’école! Quelle expérience! Après arrangements et montage (par une équipe professionnelle), le produit final est un disque compact unique, qui représente les valeurs véhiculées par l’ensemble des élèves de l’école. Même les illustrations à l’extérieur et l’intérieur du boîtier sont le résultat d’un concours de dessin…Un lancement officiel du disque et sa vente, accompagné d’un spectacle où chaque classe présente son œuvre, dans une mise en scène et un décor conçu par elle, finance et clôture en beauté ce projet dont les enfants se souviendront très longtemps.

Depuis 2001, l’artiste a réalisé plus de 3 500 ateliers de création et a produit 110 albums avec des écoles du Québec.