L'atelier

A. Objectif de l’activité :

    • apprendre une nouvelle façon d’organiser ses idées,
    • découvrir une autre méthode pour bâtir un plan de travail,
    • s’initier aux modalités de création d’un texte poétique et cohérent,
    • étudier les diverses structures d’une chanson, les formes musicales,
    • les images et les messages,
    • apprivoiser le métier d’auteur compositeur,
    • comprendre les conséquences du piratage musical.

De plus… l’activité :

    • s’intègre très bien au contexte de la réforme scolaire,
    • développe des compétences transversales,
    • place les jeunes au cœur de leurs apprentissages,
    • favorise l’émergence d’un projet voulu et choisi par eux,
    • amène les jeunes à composer une chanson sous la houlette de Jean Albert.

B. Participation des jeunes et des titulaires :

1. Préparation

    • choisir le thème avec les jeunes,
    • développer les idées et les mots en lien avec le thème de la classe,
    • résumer le thème par quelques phrases,
    • communiquer le tout par courrier électronique à Jean Albert,
    • l’artiste vous retournera une mise en scène adaptée à votre thème.

L'atelier de création :

2. Présentation

    • du chansonnier,
    • des objectifs de l’activité.

3. Exploration d’une chanson :

    • écoute d’une chanson interprétée par Jean Albert,
    • échange sur ce qu’elle nous fait vivre,
    • découverte des images, des messages,
    • étude : thème, poésie, pieds de vers,
    • analyse de la structure d’un couplet et d’un refrain,
    • le droit d’auteur, les droits éditoriaux et mécaniques,
    • compréhension des conséquences du piratage.

4. Création d’une chanson en groupe :

    • formation de 5 à 6 équipes de travail,
    • rappel du thème en lien avec la carte d’exploration,
    • choix du titre,
    • définition des règles ; mise en scène, situation, décor,
    • structure musicale et pieds de vers,
    • construction des couplets,
    • construction du refrain,
    • choix du rythme en lien avec le thème,
    • répétition,
    • ajustement,
    • enregistrement.

C. Exigences techniques :

    • atelier se déroulant en classe,
    • faire les photocopies pour les élèves,
    • un lecteur de disque compact,
    • une cassette vierge,
    • respecter les tâches préparatoires.

D. Durée de l’activité :

    • +/- 2 heures.